Nouveaux parcours organisés autour de 4 verbes d'action : ROULER, SAUTER, RAMPER et MARCHER EN EQUILIBRE

Vendredi 20 mars, nous avons pu observer l'éclipse "en direct" grâce à un lien internet qui filmait l'événement en temps réel au plus près car les nuages n'étaient pas décidés à laisser les observateurs munis de lunettes spéciales assister au spectacle...

Confortablement installés devant notre vidéoprojecteur, nous avons été témoins du passage de la Lune devant le Soleil. Nous avons procédé à cette observation en plusieurs étapes (les classes se sont relayées) : à 9h35, puis 10h, 10h20, 10h40, 11h et enfin 11h30.

A chaque étape, une maîtresse a "décalqué" le soleil et la lune qui étaient projetés sur le mur , et ainsi nous avons gardé une trace de cette éclipse pour ceux qui n'ont pas eu la chance de l'observer. Un beau moment !

Mardi 03 mars, nous sommes allés à la salle du Clos Fleuri pour assister au spectacle "Antoine et les étoiles", une création de la compagnie des 3 chardons.

Nous avions observé l'affiche du spectacle en classe et jouer avec les "caches" pour deviner son contenu. Nous avions aussi écouté les extraits musicaux et regardé l'album sans texte, pour nous faire une idée de ce que le spectacle allait raconter.

Nous avons beaucoup apprécié ce spectacle, et nous sommes repartis la "tête dans les étoiles", prêts à poursuivre nos observations et à apprendre beaucoup de choses sur le système solaire ! 

Nous avons réalisé des petites expériences pour comprendre ce qu'est l'AIR, où on le trouve, ses caractéristiques...

Nous sommes partis comme d'habitude de ce que nous pensions savoir à ce sujet, et au fur et à mesure des expériences et observations proposées, nous avons compris que l'AIR se trouvait partout autour de nous. Il ne se voit pas, on ne peut pas le toucher, mais pourtant il est bien présent...

Vendredi après-midi, nous nous sommes rendus à la Galerie du Sénéchal pour rencontrer Anne et Selma qui nous ont présenté leur travail.

Selma réalise des "vitraux". Sur le trajet, nous en avons vu car nous sommes passés devant l'Eglise. Selma nous a expliqué son travail, toutes les étapes minutieuses. C'était très intéressant.

Anne réalise des gravures dans le polystyrène et nous a permis de  jouer aux imprimeurs chacun notre tour pour conserver un petit souvenir de cette rencontre.

Cette technique nous a bien plu et nous allons essayé de la reproduire en classe...